PISA 2025: Lesskilningur og stærðfræði versna en þrautseigja og sterk félagstengsl í námi og skóla

Nýjar niðurstöður PISA 2025 sýna að frammistaða íslenskra nemenda er undir meðaltali OECD-ríkja og síðri en frammistaða jafnaldra þeirra annars staðar á Norðurlöndunum á öllum þremur sviðum rannsóknarinnar. Frammistaðan heldur áfram að dala í lesskilningi og stærðfræðilæsi og langtímaþróunin er skýr: Of mörg börn ljúka grunnskóla án þeirrar grunnhæfni sem PISA mælir.

Ræður og greinar Kristjáns Þórs Júlíussonar

Ræður og greinar Lilju D. Alfreðsdóttur

Ræður og greinar Katrínar Jakobsdóttur

Ræður og greinar Lilju D. Alfreðsdóttur

Ræður og greinar Kristjáns Þórs Júlíussonar

Ræður og greinar Katrínar Jakobsdóttur

Tölustafir innleiddir í stað bókstafa

Mennta- og barnamálaráðuneytið hrindir í framkvæmd breytingum á námsmati í grunnskólum með það að markmiði að gera einkunnagjöf skýrari, samræmdari og auðskiljanlegri fyrir nemendur, foreldra og skólasamfélagið allt.

Samræmd viðmið um skólasókn á næsta skólaári

Mennta- og barnamálaráðuneytið undirbýr útgáfu landsviðmiða um skólasókn grunnskólanemenda fyrir skólaárið 2026–2027. Markmiðið er að skrá, bregðast við og koma í veg fyrir skólaforðun barna í grunnskólum á samræmdan hátt á landsvísu.

Mikill munur á einkunnadreifingu milli grunnskóla

Mennta- og barnamálaráðuneytið hefur tekið saman gögn um dreifingu lokaeinkunna í grunnskólum landsins. Gögnin sýna mikinn mun á einkunnadreifingu milli grunnskóla. Hlutfall nemenda sem fá A í lokaeinkunn nær frá 0% upp í 56,7% eftir skólum.

Ytra mat

Ytra mat Ytra mat á leik-, grunn- og framhaldsskólum fluttist frá þáverandi Menntamálastofnun til mennta- og barnamálaráðuneytisins 1. apríl 2024 þegar Miðstöð menntunar og skólaþjónustu hóf störf. Markmið Markmið mats og eftirlits með gæðum starfs í skólum er samkvæmt 17

Þjóðfundur um framtíð skólaþjónustu

Þjóðfundur um framtíð skólaþjónustu Um þjóðfund Þjóðfundur um framtíð skólaþjónustu Dagskrá Dagskrá þjóðfundar - pdf

Samráðsfundur um framtíðarskipan skólaþjónustu

Samráðsfundur um framtíðarskipan skólaþjónustu Dagskrá Dagskrá á pdf-formi

Birting á námsframvindu barna - Lesfimi

Birting á námsframvindu barna - Lesfimi Hér eru birtar niðurstöður úr lesfimiprófum frá árinu 2020. Lesfimi er mælingaraðferð á lestrarhraða grunnskólabarna sem tekin var í notkun árið 2016 og er nú hluti af Matsferli. Prófin eru lögð fyrir þrisvar á hverju skólaári, september, janúar og maí, og styðjast við þrjú viðmið þar sem 3

Aðgerðir í menntamálum

Aðgerðir í menntamálum Í stefnuyfirlýsingu ríkisstjórnarinnar er boðað að hefja sókn í menntamálum og bæta umhverfi nemenda og kennara: „Lögð verður áhersla á íslenskukennslu, læsi og aðgengi að fjölbreyttum námsgögnum. Styðja þarf skólakerfið til að mæta áskorunum, tryggja inngildingu barna sem ekki hafa íslensku að móðurmáli og snemmtæka íhlutun fyrir börn með fjölþættan vanda. Framhaldsskólar og háskólar fá stuðning til að efla menntun, nýsköpun og aðgengi um allt land, auk þess sem hugað verður sérstaklega að iðn- og verknámi, sí- og endurmenntun og raunfærnimati

Tilkynning um ráðningu kennsluréttindanema

Tilkynning um ráðningu kennsluréttindanema Í vissum tilvikum er heimilt að ráða til kennslustarfa einstakling sem ekki hefur kennsluréttindi. Fjallað er um undanþáguheimildir vegna lausráðninga starfsmanna til kennslustarfa sem ekki eru kennarar í 19. gr

Styrkir til kennslu grunnnáms í listdansi

Styrkir til kennslu grunnnáms í listdansi Mennta-og menningarmálaráðuneyti veitir rekstrarstyrki til dansskóla er kenna listdans samkvæmt aðalnámskrár fyrir listdansskóla. Styrkirnir eru ætlaðir til að greiða fyrir kennslu nemenda í grunnnámi í listdansi. Ásamt umsókn skal fylgja greinargerð þar sem fram koma upplýsingar um fyrirkomulag og aðstöðu til kennslu, faglega getu og fjárhagslega stöðu

Youth Wiki

Youth Wiki Málefni ungs fólks eru fjölbreytt og snerta margar hliðar samfélagsins. Koma þau fram m. a

TALIS-rannsóknin

TALIS-rannsóknin TALIS rannsóknin er framkvæmd af OECD á sex ára fresti og er ætlað að fylla upp í þá mynd af skólakerfum þátttökulandanna, sem þegar hefur fengist úr öðrum alþjóðlegum rannsóknum svo sem PISA. Aflað er gagna frá kennurum og skólastjórnendum á unglingastigi um störf þeirra, vinnuumhverfi og aðstæður. Í rannsókninni gefst kennurum, skólastjórum og öðru starfsfólki kostur á að lýsa starfsaðstæðum sínum, starfsháttum, endurgjöf, starfsþróun, starfsánægju og öðrum mikilvægum þáttum í starfi þeirra

Lýðskólar

Lýðskólar Samkvæmt lögum um lýðskóla nr. 65/2019 hafa lýðskólar það að markmiði að veita almenna menntun og uppfræðslu í samræmi við ákvæði laganna og undirbúa nemendur fyrir þátttöku í lýðræðissamfélagi. Samkvæmt 3

Vottun námskráa

Vottun námskráa Mennta- og barnamálaráðuneytið fer með málefni framhaldsfræðslu skv. lögum um framhaldsfræðslu nr. 27/2010

Viðurkenning fræðsluaðila

Viðurkenning fræðsluaðila Mennta- og barnamálaráðuneytið fer með málefni framhaldsfræðslu skv. lögum um framhaldsfræðslu nr. 27/2010

Hæfnirammi um íslenska menntun

Hæfnirammi um íslenska menntun Markmið hæfniramma um íslenska menntun er að auka gagnsæi innan íslenska menntakerfisins, mynda brýr milli formlegs og óformlegs náms og auðvelda samanburð við menntakerfi annarra Evrópulanda. Mismundandi námslok eru tengd við hæfniþrep og þannig varpar hæfniramminn ljósi á þá hæfni sem einstaklingur býr yfir að loknu námi. Hann getur þannig auðveldað samanburð, gagnsæi og hreyfanleika á milli menntakerfa og landa

Umsýsla með sveinsprófum í löggiltum iðngreinum

Umsýsla með sveinsprófum í löggiltum iðngreinum Iðan-fræðslusetur, Vatnagörðum 20, 104 Reykjavík, sími 590 6400, idan@idan. is, hefur umsjón með sveinsprófum í eftirtöldum iðngreinum: Bíliðngreinar Bygginga- og mannvirkjagreinar Hönnunar- og handverksgreinar Matvæla- og veitingagreinar Málm- og véltæknigreinar Snyrtigreinar Upplýsinga- og fjölmiðlagreinar Rafmennt, Stórhöfða 27, 110 Reykjavík, sími 540 0160, hefur umsjón með sveinsprófum í rafiðngreinum. Flugvirkjafélag Íslands, Borgartúni 22, 105 Reykjavík, sími 562 1610, hefur umsjón með sveinsprófum í flugvirkjun

Rekstrarhandbók

Rekstrarhandbók Handbók um rekstrur framhaldsskóla hefur það að markmiði að draga fram atriði sem gott er að hafa í huga við reksturinn. Ætlunin er að hún nýtist bæði fyrir nýja skólameistara og skólameistara sem vilja breyta áherslum í rekstri eða taka á rekstrarvanda. Samantektin er unnin af mennta- og barnamálaráðuneytinu í samvinnu við starfandi skólameistara

Æskulýðsstefna

Æskulýðsstefna Mennta- og barnamálaráðuneytið gaf út sína fyrstu stefnu um tómstunda- og félagsstarf barna og ungmenna í mars 2022. Um var að ræða ákveðin tímamót í sögu málaflokksins og vegvísir til framtíðar um það sem mennta- og barnamálaráðuneytið hyggst leggja áherslu á til að styðja við félags- og tómstundastarf. Aðgerðir byggðar á stefnunni miða að því að tryggja öllum börnum og ungmennum fjölbreytt og framúrskarandi tómstunda- og félagsstarf með virka þátttöku að leiðarljósi

Könnun á sérhæfingu kennara varpar ljósi á kerfislægan veikleika

Mennta- og barnamálaráðuneytið gerði könnun á sérhæfingu þeirra sem starfa við kennslu í grunnskólum landsins. Markmiðið var að kanna hvort kennarar kenni námsgreinar sem samræmast sérhæfingu þeirra með það fyrir augum að bæta námsárangur og jafna tækifæri til náms óháð aldri og búsetu.

Margrét Jónsdóttir Njarðvík skipuð skólameistari Fjölbrautaskólans í Breiðholti

Inga Sæland, mennta- og barnamálaráðherra, hefur skipað Margréti Jónsdóttur Njarðvík í embætti skólameistara Fjölbrautaskólans í Breiðholti til fimm ára frá 1. ágúst næstkomandi.

Auglýst eftir umsóknum um styrki til listdanskennslu á framhaldsskólastigi

Mennta- og barnamálaráðuneytið auglýsir eftir umsóknum um styrki til listdanskennslu á staðfestri námsbraut í listdansi á framhaldsskólastigi samkvæmt lögum um framhaldsskóla.

Gagnrýni á reglugerð um vistun barna með fjölþættar stuðningsþarfir svarað

Mennta- og barnamálaráðherra hefur undirritað nýja reglugerð sem miðar að því að skýra og samræma málsmeðferð þegar börn með fjölþættar stuðningsþarfir þurfa sértæka þjónustu. Stjórn Sambands íslenskra sveitarfélaga gagnrýnir reglugerðina í nýútgefinni yfirlýsingu. Reglugerðin byggir á samkomulagi ríkis og sveitarfélaga frá 19. mars og er í samræmi við þau gögn og það samtal sem lágu samkomulaginu til grundvallar.

Fundað með TikTok um aldurstakmark að samfélagsmiðlum

Inga Sæland, mennta- og barnamálaráðherra, átti í gær fund með fulltrúum TikTok um hækkun aldurstakmarks fyrir notkun samfélagsmiðla á Íslandi. Samtalið er liður í vinnu ráðuneytisins við að setja í lög aldurstakmörk fyrir notkun barna á samfélagsmiðlum.

Svona mun Þjóðarhöllin líta út

Nú er komin mynd á nýja og glæsilega Þjóðarhöll, fjölnota íþróttamannvirki sem mætir kröfum nútímans með fyrirmyndaraðstöðu fyrir landslið, íþróttafélög og almenning til íþróttaiðkunar, áhorfs og samveru. Þjóðarhöll ehf., fyrir hönd ríkis og Reykjavíkurborgar, hefur valið tilboð Íslenskra aðalverktaka hf. að hönnun og byggingu nýrrar Þjóðarhallar í Laugardal.

Styrkja þarf yfirsýn, innviði og samþættingu þjónustu við börn

Mennta- og barnamálaráðuneytið tekur undir helstu ábendingar Ríkisendurskoðunar um að styrkja þurfi yfirsýn, árangursmælingar, stafræna upplýsingamiðlun og þjónustuinnviði í þágu farsældar barna. Ábendingarnar eru mikilvægt innlegg í að efla framkvæmd laga um samþættingu þjónustu í þágu farsældar barna og tryggja að börn og fjölskyldur fái þjónustu við hæfi þegar hennar er þörf. Ráðuneytið hefur þegar hafið og undirbúið aðgerðir á grundvelli niðurstaðnanna.

Símafrí í grunnskólum kynnt til umsagnar

Mennta- og barnamálaráðuneytið hefur birt í Samráðsgátt stjórnvalda drög að reglugerð um notkun síma og snjalltækja í grunnskólum.

Aðgerðaáætlun um bætta talmeinaþjónustu við börn

júní 2026 / Mennta- og barnamálaráðuneytið Heilbrigðisráðuneytið Aðgerðaáætlun um bætta talmeinaþjónustu við börn Aðgerðaáætlun um bætta talmeinaþjónustu við börn

Ný aðgerðaáætlun um bætta talmeinaþjónustu við börn

Heilbrigðisráðuneytið og mennta- og barnamálaráðuneytið hafa birt sameiginlega aðgerðaáætlun um bætta talmeinaþjónustu við börn til ársins 2028. Markmið áætlunarinnar er að tryggja börnum hraðari, einfaldari og markvissari aðgang að talmeinaþjónustu sem miðast við þarfir hvers barns og er veitt sem mest í nærumhverfi þess.

Ríkisstjórnin samþykkir áframhaldandi vinnu við skýrari umgjörð um skóla á mörkum skólastiga

Ríkisstjórnin ræddi á fundi sínum síðastliðinn föstudag um tillögur starfshóps sem fjallaði um einkarekið nám sem er á mörkum framhalds- og háskólastigs. Samþykkt var að fela hlutaðeigandi ráðuneytum að vinna áfram að útfærslu og eftirfylgni tillagnanna.

Úthlutun styrkja til félagasamtaka í þágu farsældar barna 2026

Mennta- og barnamálaráðuneytið hefur úthlutað rúmum 43,3 m.kr. til 12 verkefna í þágu farsældar barna. Styrkirnir eru einsskiptis styrkir til íslenskra félagasamtaka og ætlaðir verkefnum sem styðja við innleiðingu laga um samþættingu þjónustu í þágu farsældar barna og menntastefnu til ársins 2030.

Guðlaug M. Pálsdóttir skipuð skólameistari Fjölbrautaskóla Suðurnesja

Guðlaug M. Pálsdóttir hefur verið skipuð í embætti skólameistara Fjölbrautaskóla Suðurnesja til fimm ára frá 1. ágúst næstkomandi.

Úthlutun úr Þróunarsjóði námsgagna 2026

Þróunarsjóður námsgagna hefur úthlutað 82 m.kr. til 24 verkefna. Sjóðurinn styður við nýsköpun, þróun, gerð og útgáfu námsgagna fyrir leik-, grunn- og framhaldsskóla með það að markmiði að tryggja aukið framboð og fjölbreytileika námsgagna í samræmi við þarfir nemenda og skóla.

Kallað eftir mati kennara á stöðu námsgagna í stærðfræði

Mennta- og barnamálaráðuneytið hefur sett af stað tvær kannanir um stöðu námsgagna í stærðfræði, fyrir kennara sem kenna stærðfræði annars vegar í grunnskólum og hins vegar í framhaldsskólum. Á undanförnum misserum hefur verið bent á að skortur sé á nýju og heildstæðu námsefni, að kennarar þurfi að útbúa eigið efni og að samfella í stærðfræðinámi frá grunnskóla yfir í framhaldsskóla sé ekki alltaf nægilega skýr.

Styrkir til kennslu grunnnáms í listdansi 2026

Mennta- og barnamálaráðuneytið auglýsir eftir umsóknum um rekstrarstyrki vegna grunnnáms listdansskóla fyrir skólaárið 2025–2026.

Allt framhaldsskólanám á Íslandi á sama stað – framhaldsskolanam.is

Nýr vefur mennta- og barnamálaráðuneytisins, framhaldsskolanam.is, hefur verið tekinn í notkun. Þar eru í fyrsta sinn birtar allar viðurkenndar námsbrautir framhaldsskóla á einum stað. Markmiðið er að auðvelda aðgengi að upplýsingum um námsframboð framhaldsskóla í notendavænu viðmóti. Birtingin er liður í aðgerðum stjórnvalda að bæta yfirsýn yfir menntakerfið og auka stafræna þjónustu.

Uppbygging verknámsaðstöðu Fjölbrautaskóla Norðurlands vestra

Verknámsaðstaða Fjölbrautaskóla Norðurlands vestra verður reist í tveimur áföngum og framkvæmdir á fyrri áfanga hefjast næsta vetur. Sveitarfélagið Skagafjörður mun hafa umsjón með framkvæmdum á grundvelli frumathugunar Framkvæmdasýslu ríkisins. Viljayfirlýsing mennta- og barnamálaráðuneytisins, sveitarfélagsins og skólans þess efnis var undirrituð í dag.

Kynning á fyrirhuguðu símafríi í grunnskólum

Mennta- og barnamálaráðuneytið hefur boðað fulltrúa allra skólaráða á kynningarfundi um fyrirhugað símafrí í grunnskólum. Markmið fundanna er að ræða áformin og hvetja þátttakendur til að veita umsögn. Drög að reglugerð um notkun síma og snjalltækja í grunnskólum verða kynnt til umsagnar í Samráðsgátt stjórnvalda í júní.

Ráðherra í tímabundið veikindaleyfi

Inga Sæland, mennta- og barnamálaráðherra og formaður Flokks fólksins, er farin í tímabundið veikindaleyfi. Ragnar Þór Ingólfsson, félags- og húsnæðismálaráðherra, mun gegna starfi mennta- og barnamálaráðherra í fjarveru hennar.

Mál nr. 142/2026-Úrskurður

Staðfest ákvörðun barnaverndarþjónustu um að synja beiðni kæranda um um afléttingu nafnleyndar.

Mál nr. 78/2026-Úrskurður

Staðfestur úrskurður umdæmisráðs um umgengni kæranda við börn hans.

Úr bókstöfum í tölustafi – áform um breytingar á aðalnámskrá til umsagnar

Mennta- og barnamálaráðuneytið kynnir áform um breytingar á námsmatshluta aðalnámskrár grunnskóla sem miða að því að námsmat verði sett fram með tölum en ekki bókstöfum.

Úr bókstöfum í tölustafi – áform um breytingar á aðalnámskrá til umsagnar

Mennta- og barnamálaráðuneytið kynnir áform um breytingar á námsmatshluta aðalnámskrár grunnskóla sem miða að því að námsmat verði sett fram með tölum en ekki bókstöfum.